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| 自然教育小课堂吸引大批市(shi)民打卡体验 |
出品人：杜传贵林海(hai)利
总策划：孙爱群孙璇黄卫红吴江李艳文(wen)刘佳宁(ning)孙晶
策划/统筹：张爱丽黄婷胡彦程行欢庞倩影钟凌瀚
执行：陈泽云黄颖琳詹淑真吴珊严锦程蓝景然彭勇成家琪郑(zheng)泽宜
文(wen)/羊城晚报(bao)记者胡彦詹淑真图/受访者提(ti)供
抄写了三遍的自然笔记、孩子(zi)们对新优花卉的交口称赞、特殊儿(er)童也能(neng)参(can)与的自然教育活动……广州不(bu)仅去年获称全国自然教育活力城市(shi)，而且以受教者的知识进(jin)阶与用心反馈，证实了人们对这片自然教育热土的认可。
广东(dong)走在中国自然教育前列，广州样(yang)板就(jiu)是写照之(zhi)一(yi)。十载春秋以来，广东(dong)省涌现出了广州海(hai)珠国家湿地(di)公园、华南国家植物园等一(yi)批类型丰富、特色(se)鲜明的自然教育场(chang)所。近日，羊城晚报(bao)记者实地(di)走访分别在动物科普、植物科普、儿(er)童科普方面(mian)表现突出的三处(chu)自然教育场(chang)所，探寻广东(dong)扎实推动自然教育高质量发展的秘诀。
白云绿苑：专(zhuan)业导师大开(kai)“研”界(jie)
千年花城芬(fen)芳不(bu)尽，一(yi)处(chu)藏于白云山坳的幽静绿苑，不(bu)仅承担了广州所有天(tian)桥(qiao)绿化(hua)工(gong)作，而且正(zheng)把一(yi)群又一(yi)群广州孩子(zi)培(pei)养成善于用父本、母本杂交育出美丽花卉的“小小育花匠”。
“小小育花匠”是一(yi)系列为期半年的观察课程，与“听见花开(kai)”“植物医生(sheng)”“城市(shi)自然家园”等同属(shu)由广州市(shi)林业和园林科学(xue)研究院（以下简称“广州园科院”）打造的知名自然教育品牌，这些课程涉及家庭园艺、植物体检、古树名木保护、观鸟等方方面(mian)面(mian)。
“作为一(yi)所研究院，我们有优厚的林业园林科技资源(yuan)。”广州园科院科技推广部部长吴超告诉记者，该(gai)院具备生(sheng)态学(xue)、林学(xue)、植物学(xue)、风景园林、昆虫学(xue)、土壤学(xue)等多种学(xue)科背景，引进(jin)保存观赏植物资源(yuan)3000多种。
记者了解到，包含26名专(zhuan)、兼职(zhi)导师的自然教育团(tuan)队，重点策划了植物种质创新、树木安全性评估、树龄(ling)鉴定、城市(shi)生(sheng)态、生(sheng)物防护、生(sheng)物多样(yang)性六大系列40余门系统化(hua)、多元化(hua)、分众化(hua)的特色(se)自然教育课程。截至(zhi)目前，已累计举办820余场(chang)活动，覆盖受众超230万人次。
柔和的雪花木、清香(xiang)的花叶灰莉、艳丽的亮叶朱蕉……一(yi)进(jin)入院内，就(jiu)已经踏上自然教育径，漫步其中，一(yi)会儿(er)被广州第一(yi)棵美丽异木棉吸引目光(guang)，一(yi)会儿(er)惊叹于松鼠跑酷场(chang)里赤腹松鼠、倭花松鼠的可爱。
来到科技馆，如同置身奇花异卉遍布的小园林，不(bu)少孩子(zi)赞叹其中的“广州1号(hao)”矮牵(qian)牛(niu)。“为了打破国外种子(zi)公司的垄断，经过20多年的努力，我们培(pei)育出‘广州系列’矮牵(qian)牛(niu)，花色(se)美、耐湿热、更抗病，终(zhong)于扬眉吐气了！”吴超表示(shi)，该(gai)院自然教育课程的最大亮点就(jiu)是林业园林科技资源(yuan)科普化(hua)，还(hai)融入了互(hu)动游戏、科学(xue)观察、动手实验、劳动实践等环(huan)节。此外，该(gai)院积极推进(jin)“科普进(jin)校园”，与广州市(shi)第二中学(xue)等42所学(xue)校共同开(kai)展了140余场(chang)次活动，服务了约2.3万人次。
城央灵囿：自然教育界(jie)的广东(dong)大腕
“同学(xue)们，长颈鹿的超长舌头有什么作用？”6月一(yi)如以往，广州动物园科普教育部科普老师“小熊猫老师”莫嘉琪，与其他(ta)团(tuan)队成员一(yi)起走进(jin)全市(shi)多个小学(xue)，讲(jiang)授《动物舌头大揭秘》校外课堂。
占据城区(qu)“C位”的广州动物园，是全国三大城市(shi)动物园之(zhi)一(yi)，它不(bu)仅常年是旅(lu)游界(jie)的“顶(ding)流”，也是自然教育界(jie)的大腕。旗下2017年起步的拳头产品“动物课堂”备受欢迎，下设校外课堂、亲子(zi)课堂、实践课堂和科普大讲(jiang)堂/动物故事(shi)会四(si)大类型，去年总共组织超过600场(chang)次。
校外课堂是动物课堂最抢手的王牌项(xiang)目，科普老师按照预(yu)约结(jie)果(guo)，进(jin)入校园讲(jiang)授每(mei)月不(bu)同主题的公益免费课程。2023年，校外课堂共走进(jin)95所中小学(xue)和幼儿(er)园，受众学(xue)生(sheng)约1万人。
莫嘉琪毕(bi)业于华南农业大学(xue)兽医学(xue)专(zhuan)业，曾(ceng)是小熊猫的保育员，机缘巧合(he)之(zhi)下，加(jia)入了自然教育的行列，她(ta)回忆，从业至(zhi)今幸福感最强烈的时刻，是看到孩子(zi)开(kai)心地(di)画了三遍火烈鸟课堂的自然笔记来加(jia)深记忆。
“我们开(kai)展常态化(hua)公益自然教育课堂的持续(xu)时间、场(chang)次及规模上，都达到‘广州之(zhi)最’和‘全国领先’的水(shui)平。”科普教育部部长黄志宏告诉记者，广州动物园现有野生(sheng)动物400多种，5000多头，立足本土物种和中华传统文(wen)化(hua)，匠心设计了自然教育课程。
比(bi)如，趁着5月国际生(sheng)物多样(yang)性日和世界(jie)水(shui)獭日的时机，广州动物园携手深圳企业开(kai)展以水(shui)獭保护宣(xuan)传为主的系列活动。又如，广东(dong)省省鸟白鹇、广东(dong)“本地(di)”蜗牛(niu)和蝙蝠等乡土物种都会被纳入课程设计范围。此外，今年龙(long)年，园内重点介绍了中国特有的小型鳄(e)类“土龙(long)”扬子(zi)鳄(e)。
去年，广州动物园晋升为全国自然教育基地(di)，并成为中国自然教育大会的分会场(chang)，全年入园游客突破900万人次，较2013年翻了一(yi)番多，创近年新高。接下来，黄志宏透露，两三个月后，将建成以讲(jiang)解特色(se)植物为主的第二条自然教育径。
教育乐园：打造“儿(er)童友好”自然基地(di)
在广州市(shi)儿(er)童公园，四(si)季更迭的花境不(bu)仅是网红打卡的背景，更是孩子(zi)们探索自然、启迪智慧的乐园。自2014年对外开(kai)放以来，这座占地(di)面(mian)积31.88万平方米(mi)的公园，以其“自然生(sheng)态，科普文(wen)化(hua)，亲子(zi)交流，参(can)与体验”的核心理(li)念(nian)，成为广东(dong)省自然教育基地(di)的典范。
春天(tian)，宫(gong)粉紫荆如云似霞；夏天(tian)，凤凰(huang)木如火如荼；秋天(tian)，异木棉绚烂夺目；冬(dong)天(tian)，洋蹄甲静静绽放。广州市(shi)儿(er)童公园的四(si)季花境，为孩子(zi)们提(ti)供了一(yi)个多彩的自然观察与学(xue)习平台。孩子(zi)们在这里，可以近距离感受季节的律动，学(xue)习植物的生(sheng)长知识。
据介绍，公园还(hai)开(kai)设了导赏类、探索类、共创共建、自然教育+艺术、自然教育+美育、自然教育+书香(xiang)文(wen)化(hua)、自然教育+特殊儿(er)童七个课程类型的特色(se)自然教育活动。例如2023年的“自然艺夏”儿(er)童艺术创作季，公园邀请了大湾(wan)区(qu)的艺术家和孩子(zi)们一(yi)起创作，将艺术与自然教育相(xiang)结(jie)合(he)，让孩子(zi)们在自然中激发创造力。
值(zhi)得一(yi)提(ti)的是，广州市(shi)儿(er)童公园积极与学(xue)校、企业、机构等合(he)作，共同开(kai)展自然教育活动。公园联合(he)中小学(xue)校开(kai)设自然教育课堂、参(can)与慈善组织关爱特殊儿(er)童、推动建立“街(jie)道－社区(qu)－公园”三级联动关爱服务体系，共同打造“知野绿洲共建花园”，构建了一(yi)个多方参(can)与、资源(yuan)共享的自然教育生(sheng)态圈。
近年来，广州市(shi)儿(er)童公园通过直播、开(kai)设小红书账号(hao)、公众号(hao)宣(xuan)传等方式，将自然教育活动的影响力扩大到线上。公园相(xiang)关负责(ze)人表示(shi)，接下来，将继续(xu)立足儿(er)童视角，优化(hua)园区(qu)绿色(se)空间的建设；借助(zhu)园博会分会场(chang)、生(sheng)态花园项(xiang)目的实施，打造华南国家植物园生(sheng)态科普示(shi)范点，推出高品质的研学(xue)课程，开(kai)展形式丰富的研学(xue)活动。
广东(dong)加(jia)速完善特色(se)自然教育体系
广州，正(zheng)以其优厚的岭南文(wen)化(hua)内涵和自然生(sheng)态禀赋，为广东(dong)自然教育服务体系注入新的动力。当前，广州打造了一(yi)批主题鲜明的自然教育场(chang)所，如海(hai)珠国家湿地(di)公园、南沙湿地(di)公园等突出湿地(di)红树林教育；华南国家植物园、广东(dong)树木公园等突出珍稀濒危植物教育；广州动物园、长隆野生(sheng)动物世界(jie)开(kai)展野生(sheng)动物自然教育等，不(bu)断推进(jin)形成集观赏、体验、互(hu)动于一(yi)体的自然教育场(chang)所。
广州是广东(dong)着力推动自然教育高质量发展的一(yi)个缩影。广东(dong)省自然教育起步早，自2014年深圳率先建立全国第一(yi)个自然学(xue)校以来，已走过十载春秋。去年，广东(dong)正(zheng)式获评全国自然教育示(shi)范省。截至(zhi)2023年，全省已认定省级自然教育基地(di)115个，实现21个地(di)级市(shi)全覆盖；其中，广州已有19个省级自然教育基地(di)，数量位居全省第一(yi)。同时，全省已新建设自然教育场(chang)所148个，绝大部分免费开(kai)放；发布141条特色(se)自然教育径，覆盖全省18个地(di)市(shi)。
此外，广东(dong)省还(hai)坚(jian)持将湾(wan)区(qu)特色(se)融入自然教育工(gong)作，积极对接香(xiang)港、澳门特区(qu)政府对口部门、社会组织，共同打造“粤港澳自然教育讲(jiang)坛(tan)暨嘉年华”“粤港澳自然教育季”“粤港澳自然观察大赛”等自然教育系列品牌，加(jia)快构建大湾(wan)区(qu)自然教育“同心圆”。
2024年至(zhi)2025年是广东(dong)特色(se)自然教育体系建设的完善提(ti)升期。根据《广东(dong)省自然教育发展“十四(si)五”规划（2021-2025年）》，广东(dong)力争到2025年评定高品质自然教育示(shi)范基地(di)20个、自然教育径150条及自然教育园区(qu)（场(chang)馆）300处(chu)。
广东(dong)省林业局相(xiang)关负责(ze)人表示(shi)，下一(yi)步，广东(dong)将以休闲旅(lu)游业、品牌活动项(xiang)目和特色(se)文(wen)创产品为抓手，持续(xu)构建“珠三角自然教育创新示(shi)范区(qu)、沿海(hai)自然教育湿地(di)特色(se)带、粤北自然教育森林体验区(qu)”的自然教育发展格(ge)局，打造自然教育的广东(dong)样(yang)板。
