近日，由教育部高(gao)等学校计算机类专业(ye)教学指导委员会、全国高(gao)等学校计算机教育研究会以及《计算机教育》杂志(zhi)社联合主办的2024年全国程序设计类实训案例大赛结果揭晓，普洱学院理工学院的《基于大数据的移动端普洱茶叶销售系统》作品荣膺全国特等奖(jiang)，这一荣誉(yu)的取(qu)得(de)，不仅彰(zhang)显(xian)了普洱学院不断强(qiang)化专业(ye)内涵建设的重要成果展(zhan)现，更是东(dong)软教育与普洱学院共建数字产业(ye)学院在产教融合、科(ke)教融汇、突破创新校企合作人才培养模式方面取(qu)得(de)的重要成果。

（学校供图，央广网(wang)发）

东(dong)软教育与普洱学院的合作，自数字产业(ye)学院建立以来，始终致力于探索特色化的数字化产业(ye)人才产教融合培养路径。双方通过共同研发实训案例、设计课程体系、建设创新实验室等方式，将产业(ye)前沿技(ji)术、行业(ye)需求和教学模式紧密结合，实现教育资(zi)源的优化配置和高(gao)效利用，将产学研深度融合，构(gou)建融通产业(ye)链、创新链、人才链、教育链的复合型产业(ye)学院。

此次普洱学院理工学院的作品荣获全国特等奖(jiang)，充分展(zhan)示了双方合作的教学成果。这一成绩的取(qu)得(de)，离不开(kai)普洱学院教师团队(dui)的辛勤(qin)付出(chu)和东(dong)软教育的专业(ye)支持。双方将继(ji)续深化合作，进一步拓(tuo)展(zhan)产教融合、科(ke)教融汇的广度和深度，为培养更多优秀的人才、推动数字产业(ye)的快速发展(zhan)作出(chu)更大的贡(gong)献。