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惜时好学是青春,成长,挫折,分数
2024-07-15 05:45:00
惜时好学是青春,成长,挫折,分数

文题

虚度光阴不是(shi)青春,惜时(shi)好学才是(shi)青春;驻足(zu)等待不是(shi)青春,昂扬前行才是(shi)青春;漠(mo)视逃(tao)避不是(shi)青春,勇于担当才是(shi)青春……灿烂的花季里,我们有多(duo)彩(cai)的故事;青春的原野上,我们一路放歌。

你的青春有什么故事?你对(dui)青春有何感悟?请围绕“青春”写一篇文章。

要求:1.文体自选(xuan);2.选(xuan)取一个或多(duo)个角度,可以记叙、抒情和议论;3.不少于600字。

学生习作

挫败带来成长

□叶雅君

广东广雅中学初二(2)班

初二上学期的一个寻常(chang)的上午,阳光斜洒进教(jiao)室,将每个人的身影(ying)拉得(de)长长的。柔(rou)和的微风、斑驳(bo)的树影(ying),一切都是(shi)那么宁静。我坐在考(kao)场里,面前摊(tan)开的是(shi)一份英语试卷,很自信地想:这次的题目不是(shi)很难,我把单词(ci)和句(ju)子都记牢了,应该能(neng)拿高(gao)分吧。很快(kuai),笔尖轻触纸面,流畅地跳跃着,每一个单词(ci)都是(shi)我熟悉的伙伴,都那么亲切。我开始想象着老师(shi)在记分栏的每一栏里都画上满分标记的样(yang)子,那就是(shi)对(dui)我每天努力付出的最好回报!

考(kao)试结束铃声响起,我满意(yi)地放下笔,望了望答题卡上一个个黑色的小方(fang)块,舒坦地松了口气。那时(shi)的我,就像是(shi)刚刚完成了一幅杰作的画家,内心充满了期待与自豪。一个个红钩(gou)不断跳跃着出现在我的脑海中,激动又快(kuai)乐(le)。

几天后,英语老师(shi)拿着分数(shu)条走(zou)进了教(jiao)室,我的心跳不禁加速。拿到(dao)分数(shu)条后的我却怔住了,目不转睛地盯着分数(shu)条上的数(shu)字,大脑一片空白:怎么会这样(yang)?单是(shi)选(xuan)择题竟然就被扣了16分!我揉揉眼睛,不敢相信这一切。我在心里算了又算,没算错,就是(shi)被扣了16分。那刺眼的数(shu)字在眼前晃动着,我紧攥(zuan)着细长的分数(shu)条,心中五味杂陈(chen),眼泪(lei)很快(kuai)就在眼眶里打转,最后不争气地流过(guo)了脸颊。

回家的路上,天空阴沉沉的,似乎也在为(wei)我惋(wan)惜。我低头看着脚下黑漆漆的路,每一步都迈得(de)格外沉重。我不停地想着那张答题卡——我在答题卡上竟然将整整10道选(xuan)择题涂错了位置!我是(shi)如此(ci)懊恼与后悔:本来已稳稳到(dao)手的10分就这样(yang)不翼而飞(fei)了。那一刻,我感受到(dao)了一种苦涩与挫败,那是(shi)自己的疏忽大意(yi)造(zao)成的遗憾与苦涩,比以往任何一次失败都让我难以接受。无数(shu)个挑灯夜战的夜晚,在眼前这个黑色的分数(shu)面前竟显得(de)如此(ci)一文不值。

回到(dao)家,我把自己关在房间里,躺在床(chuang)上,盯着天花板发呆。

我忽然想起了高(gao)尔基的一句(ju)话:“青春是(shi)一个普通的名(ming)称,它是(shi)幸福美好的,但它也是(shi)充满着艰苦的磨炼。”难道这就是(shi)青春的教(jiao)训之(zhi)一吗?原来,青春不只是(shi)阳光下的奔跑和欢笑,还有这样(yang)突如其来的风雨和挫折。那一刻,仿佛有一束光穿透了我心中的阴霾——是(shi)啊,真正的勇士不是(shi)从不跌倒,而是(shi)每次跌倒后都能(neng)坚(jian)强地站起来。我释然了。

第二天,我带着更加坚(jian)定的眼神回到(dao)学校,与英语老师(shi)一起分析错题,认真订正。我开始更加细致地检查每一份作业,不再让粗心成为(wei)我青春路上的绊脚石。

这次经历,虽然让人懊恼,却也成为(wei)我的青春诗篇中不可或缺的一篇,它教(jiao)会了我面对(dui)挫折时(shi)更需坚(jian)韧与自我反省。我的故事或许只是(shi)青春海洋中一朵(duo)不起眼的浪花,但它却以自己的方(fang)式,诠释了青春最真实的色彩(cai)——勇敢、坚(jian)持与成长。青春,就是(shi)这样(yang)一场华丽又不失残酷的成长。我们在其中学会摔倒,更学会如何优雅地站起来,继续向前奔跑。每一次挫折,都是(shi)为(wei)了让我们的心灵更加坚(jian)韧,让我们的步伐更加稳健。

教(jiao)师(shi)点(dian)评

这是(shi)一篇优秀(xiu)的青春成长类文章。小作者(zhe)以真挚(zhi)的情感和细腻的笔触,真实地记录了她在青春期遭遇挫折与获得(de)成长的经历,展现了她面对(dui)挫折时(shi)的勇敢与坚(jian)韧。全文叙事简洁清晰,描写具体生动,感悟真切朴实。让人仿佛跟着她历经自信满满到(dao)失望懊恼,再到(dao)重新振作的心路变化,深切感受到(dao)青春期的情绪波动与成长的不易。文章具有较强的启发性和感染力。

(指导老师(shi):钟秀(xiu)平)

征稿

“花地·校园达人”版现面向广大学生征稿。

稿件要求作者(zhe)为(wei)在校学生,内容(rong)、体裁不限,每篇不超过(guo)2000字。

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发布于:广东省
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