“白天(tian)上班，晚上学艺”，如今，上“夜校”已经成为(wei)不少青(qing)年人开启夜生(sheng)活的选择(ze)。然而在一些地(di)方，除了(le)“青(qing)年夜校”，“青(qing)年午(wu)校”也在悄然兴起。
不久(jiu)前，浙江宁波就根据部(bu)分青(qing)年人的需求，推出了(le)全省(sheng)首个“青(qing)年午(wu)校”。
午(wu)休时(shi)间也能上“兴趣班” 学费全免
中午(wu)12点，在宁波人才综合服务中心，“青(qing)年午(wu)校”的一堂手工兴趣课开课了(le)，学员们在老师(shi)的指导下，制作扭扭花。
据了(le)解，在这个青(qing)年午(wu)校，像这样的手工兴趣课就有十(shi)多种。午(wu)校设置了(le)“职业发展”“美(mei)好生(sheng)活”“人才赋能”三大系列课程。首期开课的还有人力资(zi)源培训、职场商务礼仪、健(jian)康先行、光影(ying)瞬间手机摄影(ying)等，每周(zhou)2至3节，一节课45分钟。课程全部(bu)免费。
青(qing)年午(wu)校联合发起人 徐金波：这堂课是扭扭花课，我们提前3天(tian)放(fang)出了(le)40个名额，结果一上线(xian)就有2300多人来(lai)报名，一下子就抢光了(le)，我们后期还有摄影(ying)类、技能成长类的课程，也非常受关注。
除了(le)课程安排适合年轻人的口味，青(qing)年午(wu)校的授(shou)课地(di)点也被安排在了(le)浙江创新中心园区内，这里有近(jin)200家企业，方便年轻人就近(jin)上课。
供需精准对接 满足青(qing)年学习诉求
为(wei)什么要设立“青(qing)年午(wu)校”？工作人员告诉记者，其实这个点子，也是源于青(qing)年人的诉求。
今年5月初，宁波人才服务专线(xian)接到一名“宝妈”的电话，咨询有没有可利用午(wu)休时(shi)间上课的“午(wu)校”。这位“宝妈”就是刘洁。
宁波某公司分子实验室负责人 刘洁：其实是知道宁波有青(qing)年夜校，但是时(shi)间上不匹配，一直没有参加，打(da)这个电话是因(yin)为(wei)我们工作有一个午(wu)休的时(shi)间，希望能在午(wu)休的时(shi)间给(gei)自己“充充电”。
刘洁告诉记者，“夜校”其实更适合部(bu)分下班之后有空闲时(shi)间的青(qing)年人，“宝妈”群体下班之后就围着孩子转，难以(yi)抽身，午(wu)休时(shi)间反倒可以(yi)自主支配。
青(qing)年午(wu)校联合发起人 徐金波：我们接到这个诉求之后，迅速成立了(le)一个专班，我们在想有一样的需求的青(qing)年还有多少。所(suo)以(yi)研(yan)发了(le)一个小(xiao)程序，然后一边摸清底数，一边根据年轻人的诉求，来(lai)制定(ding)这样一张符合年轻人需要的课程表。
在收集了(le)近(jin)千(qian)份问卷调查和意见反馈后，工作人员发现，有同(tong)样需求的青(qing)年不在少数。经过一个月的统筹谋划(hua)，今年6月底，由宁波人才发展集团牵头，“青(qing)年午(wu)校”正式开课。首期设置了(le)人力资(zi)源培训、职场商务礼仪、“非遗手作”等课程。
青(qing)年午(wu)校联合发起人 宁波人才发展集团运营(ying)管理部(bu)经理助理 叶佳：午(wu)校区别于夜校最核心的点，就是它是利用午(wu)休工作间隙，为(wei)有需求的青(qing)年人才进行“充电”，主要突出轻松、简洁、适度(du)、高(gao)需求。
因(yin)需办“午(wu)校” 应与夜校形(xing)成互补(bu)
对于青(qing)年午(wu)校的兴起，专家建议，在课程设置上要结合中午(wu)时(shi)间碎片化(hua)的特点，与夜校在内容(rong)和形(xing)式上形(xing)成互补(bu)，更好满足青(qing)年的精神文化(hua)诉求。
从青(qing)年夜校的火(huo)热出圈，到青(qing)年午(wu)校的悄然兴起，专家认为(wei)，这不仅是青(qing)年的多元文化(hua)需求，从一定(ding)程度(du)上也是他们在寻找一种新的平衡，来(lai)调节工作和生(sheng)活的节奏。
浙大宁波理工学院传(chuan)媒与法学院学术委员会主任(ren) 何镇飚：第一是提供了(le)知识，提供了(le)提高(gao)自身的学习机会，另(ling)一方面，我认为(wei)还有让年轻人能够减压。
专家表示，“青(qing)年午(wu)校”可以(yi)作为(wei)“青(qing)年夜校”的有益补(bu)充，应因(yin)需办课，适时(shi)调整，保证“午(wu)校”的开设不变味、更出圈。
浙大宁波理工学院传(chuan)媒与法学院学术委员会主任(ren) 何镇飚：他们上了(le)“午(wu)校”之后，哪些课程他们特别喜(xi)欢，他们愿意去朋友圈晒，愿意去推广(guang)，有哪些他们可以(yi)改进的，这些都(dou)是我们后续能够完成的工作。