中新网7月7日电(记者 陈彩霞(xia))“近年来，中国科技进(jin)步明显，在(zai)太阳(yang)能电池板、锂电池和新能源汽车等领域(yu)表现出色。美中两(liang)国应加大教育科技合作，合理管控分歧，” 2024年夏季达沃斯论坛期间，昆山杜克(ke)大学常务(wu)副(fu)校长约翰·奎尔奇(John Quelch)接受中新网专访时如是说。

奎尔奇认(ren)为，中国在(zai)科技领域(yu)进(jin)步非常明显。尤其近10年来，中国大力发展太阳(yang)能电池板、锂电池和新能源汽车等产业。从(cong)技术(shu)创新角度来看，中国在(zai)这三个领域(yu)为世界经济做出了卓越贡(gong)献，有利于促进(jin)全(quan)球繁荣。

“对于中国高质量发展而言，创新非常重(zhong)要，这需要跨国科技合作。当前，中国正努力提高与(yu)他国在(zai)教育领域(yu)的科技合作的质量，”奎尔奇说道。

关于美中关系，奎尔奇指出，虽然(ran)当前美国与(yu)中国在(zai)很多领域(yu)存在(zai)竞争关系，但这种(zhong)竞争不应偏离促进(jin)人类繁荣和进(jin)步的共同责(ze)任。美中必须妥善合理管控分歧，为两(liang)国竞争加装“护栏(lan)”，避免偏离轨(gui)道，这对维护世界和平与(yu)繁荣至关重(zhong)要。

谈及美中在(zai)教育领域(yu)的合作，奎尔奇强调，如今Z世代学生的成长，伴随着数字(zi)信息技术(shu)和社交媒体的飞速发展。因此，他认(ren)为，将新技术(shu)融(rong)入中国的教育体系，非常重(zhong)要。比如，人工(gong)智能产品能够帮助学生进(jin)行口语对话练习(xi)，激(ji)发学生更丰富的想象(xiang)力，从(cong)而在(zai)他们的教育过程中发挥积极作用(yong)。