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创新中国生机勃勃(新思想引领新时代改革开放)——从科技创新看新时代改革开放,习近平,企业,关键
2024-07-18 00:51:06
创新中国生机勃勃(新思想引领新时代改革开放)——从科技创新看新时代改革开放,习近平,企业,关键

创新决胜未来,改革(ge)关乎国运。

把握创新与改革(ge)的内(nei)在逻辑,习近平总书记有过生动(dong)的比喻:“如(ru)果把科(ke)技创新比作我国发展的新引擎,那么改革(ge)就是点燃这个新引擎必不可(ke)少(shao)的点火系。”

6月(yue)24日(ri),全国科(ke)技大会、国家科(ke)学技术奖励大会、两院(yuan)院(yuan)士大会上,习近平总书记深刻(ke)总结新时(shi)代(dai)科(ke)技事业发展的“八个坚持”重要经(jing)验,其中一条正是聚焦改革(ge):“坚持以(yi)深化改革(ge)激发创新活力”。

“科(ke)技领域是最需要不断改革(ge)的领域。”党(dang)的十八大以(yi)来,以(yi)习近平同(tong)志为核心的党(dang)中央把科(ke)技领域作为全面深化改革(ge)的重要方面,谋划(hua)推(tui)动(dong)科(ke)技体制改革(ge)全面发力、多点突破、纵深发展。

惟改革(ge)者进,惟创新者强,惟改革(ge)创新者胜。新时(shi)代(dai)以(yi)来,科(ke)技体制改革(ge)打开新局面,创新源泉充分涌流,创新成果不断涌现,新质生产力的发展方兴未艾,我国跻身创新型(xing)国家行列。这历史性的一跃,全面深化改革(ge)是有力支撑和关键变量(liang)。

总体谋划(hua)

创新是一个系统工程,改革(ge)必须全面部署(shu)

大渡河波涛滚滚,输(shu)电铁塔的银色导线正凌空拉向(xiang)对岸。

10天(tian)的紧张作业,金沙江上游—湖北±800千伏特(te)高压直流输(shu)电工程跨(kua)大渡河段(duan)的导线展放作业终(zhong)于完成。

来自国网四(si)川送变电公司的施工班长盛宇(yu)强参与过5项(xiang)特(te)高压工程建设,见(jian)证了我国特(te)高压技术从“白手起家”到“领跑世界”。现在,特(te)高压领域的国际标准几(ji)乎全由(you)我国制定。

点亮万家灯火,背(bei)后是数千家单(dan)位的联合攻坚、几(ji)十万人的共同(tong)参与,更是新型(xing)举国体制壮阔实践的缩影。

“没有单(dan)位、只有岗位”,政府、市场、社会有机结合、协同(tong)攻关,集(ji)中力量(liang)办大事——习近平总书记多次(ci)强调的“充分发挥新型(xing)举国体制优势”,引领着科(ke)技体制的深层次(ci)改革(ge),催(cui)生了一个又一个里程碑式的科(ke)技成就:望苍穹(kong),月(yue)背(bei)采样,北斗组网;瞰大地,高铁飞(fei)驰(chi),盾构突进;探(tan)深海,万米深潜,海底采矿……

创新是一个系统工程,“改革(ge)只在一个环节或几(ji)个环节搞是不够的,必须全面部署(shu),并坚定不移推(tui)进”。

2023年仲春,一项(xiang)改革(ge)为人瞩目:组建中央科(ke)技委员会,重组科(ke)学技术部。“加强党(dang)中央对科(ke)技工作的集(ji)中统一领导,统筹(chou)推(tui)进国家创新体系建设和科(ke)技体制改革(ge)”,成为这项(xiang)重要部署(shu)的关键着力点。

改革(ge)如(ru)弈,既需要纵览全局的顶(ding)层设计,也需要对准焦距(ju)的精准落子(zi)。

重点领域锚定改革(ge)锐度(du)。“发展新质生产力,必须进一步全面深化改革(ge)”。改革(ge)越向(xiang)纵深,创新越是澎湃。打通(tong)机制堵点,破解(jie)转化难题,新质生产力的“养分”愈加充沛。

中国高速磁浮列车跑出了600公里的时(shi)速,是改革(ge)激发创新活力的鲜活注脚。企(qi)业牵头实施攻坚,集(ji)成各地应(ying)用成果,屡屡突破技术难关,气动(dong)阻力降低17%、能耗节约30%以(yi)上……高速磁浮列车已列入多地的交通(tong)网规划(hua),将重新向(xiang)世界定义“中国速度(du)”。

《深化科(ke)技体制改革(ge)实施方案》143项(xiang)改革(ge)任务业已完成,科(ke)技体制改革(ge)三年攻坚方案接(jie)续落实,逢山开路、遇水架桥,改革(ge)只有进行时(shi)。

聚焦关键

进一步打通(tong)科(ke)技和经(jing)济社会发展之间的通(tong)道

“科(ke)研和经(jing)济联系不紧密问(wen)题,是多年来的一大痼疾。”

破解(jie)科(ke)研、经(jing)济“两张皮(pi)”,习近平总书记明确了方法论:“解(jie)决这一问(wen)题根本上要靠改革(ge)”“改革(ge)的目标只有一个,那就是要进一步打通(tong)科(ke)技和经(jing)济社会发展之间的通(tong)道”。

打通(tong)通(tong)道,创新主体是“动(dong)力源”。

“强化企(qi)业科(ke)技创新主体地位”,习近平总书记多次(ci)强调。这项(xiang)被视作“深化科(ke)技体制改革(ge)、推(tui)动(dong)实现高水平科(ke)技自立自强”的关键举措,也是促进科(ke)技成果转化应(ying)用的改革(ge)路径。

洞庭湖畔,决口合龙(long)。极限77小时(shi)抢险救援(yuan),合龙(long)比预计时(shi)间快了10余个小时(shi)。背(bei)后,科(ke)技力量(liang)不可(ke)或缺。

沿堤水面,无人测(ce)量(liang)船来回穿梭(suo),探(tan)查(cha)水下地形和水流速度(du),为抢险筑堤提供关键水情参数。

这艘无人测(ce)量(liang)船,来自上海华测(ce)导航(hang)技术公司。

华测(ce)导航(hang)所(suo)在的上海市北斗西虹桥基地,聚焦强化企(qi)业科(ke)技创新主体地位改革(ge)目标,推(tui)动(dong)创新要素围绕企(qi)业需求布局。企(qi)业足不出园,就可(ke)无缝对接(jie)相关重点科(ke)研院(yuan)校。

“十四(si)五”以(yi)来,企(qi)业研发经(jing)费投(tou)入占全社会比重超77%,科(ke)技创新主体地位进一步凸显。

打通(tong)通(tong)道,创新平台是“加速器”。

中国创新挑(tiao)战赛已连续举办8届。在2023浙江宁波主赛场上,13项(xiang)重大技术需求吸引52个团队现场揭榜挑(tiao)战。“过去企(qi)业买不到想要的技术,科(ke)研人员守着成果却找不到买家,这场国家级赛事精准对接(jie)产业需求和科(ke)技供给。”宁波市科(ke)技局副局长陈善福分享变化。

创新需求在哪里,改革(ge)就跟进到哪里。中国创新挑(tiao)战赛是科(ke)技攻关组织方式改革(ge)的生动(dong)实践,采取“发榜+打擂(lei)”的方式,推(tui)进科(ke)研成果加速转化。8年来赛事共汇集(ji)企(qi)业创新需求3.4万余项(xiang),签订意向(xiang)合同(tong)5500多个。

重大项(xiang)目组织方式改革(ge)持续深化,“十四(si)五”规划(hua)纲要提出,实行“揭榜挂帅”等制度(du)。这也是“揭榜挂帅”首次(ci)写入五年规划(hua),9000多万名科(ke)技工作者的创造性得以(yi)更充分地激发。

科(ke)研成果转化应(ying)用,是一道世界难题。火热(re)的探(tan)索连点成面、积厚成势,破题,期待中国方案。

系统推(tui)进

深化教育科(ke)技人才体制机制一体改革(ge)

6月(yue)24日(ri)召开的全国科(ke)技大会、国家科(ke)学技术奖励大会、两院(yuan)院(yuan)士大会上,习近平总书记指出“要增强系统观(guan)念(nian),深化教育科(ke)技人才体制机制一体改革(ge)”。

党(dang)的二十大报告首次(ci)将教育、科(ke)技、人才合为一个部分作出部署(shu)。三者内(nei)在一致(zhi)又相互支撑,要“有机结合起来、一体统筹(chou)推(tui)进,形成推(tui)动(dong)高质量(liang)发展的倍增效应(ying)”。

科(ke)技体制改革(ge),放在教育、科(ke)技、人才“三位一体”的框架下审视,一个递进逻辑清晰而有力:科(ke)技创新靠人才,人才培养靠教育。

人才之于创新——“人才是创新的第(di)一资源”“创新驱动(dong)本质上是人才驱动(dong)”,汇聚一流创新人才,才能凝结一流科(ke)技成果。

“不能让无穷的报表和审批把科(ke)学家的精力耽误了!”

习近平总书记的这句话讲(jiang)到了科(ke)技工作者的心坎里,更为改革(ge)标定了方向(xiang)。

“国家重点研发计划(hua)的申报表,从57页减少(shao)到了11页。”北京市中国科(ke)学院(yuan)奥运村科(ke)技园,地理科(ke)学与资源研究所(suo)副研究员王君将薄薄的一沓(da)报表装入文件袋中。

报表变薄,获得感(gan)变实。4年3轮科(ke)研人员减负专项(xiang)行动(dong),以(yi)减法增活力。

通(tong)过“破四(si)唯”竞(jing)聘,山东(dong)省(sheng)农科(ke)院(yuan)的“土专家”崔凤高评上了研究员,圆了多年的心愿。

曾(ceng)经(jing)“一把尺子(zi)量(liang)到底”的人才评价(jia)模式,转向(xiang)“各得其所(suo)、各展其才”。

教育之于人才——“以(yi)创造之教育培养创造之人才,以(yi)创造之人才造就创新之国家。”

不久前,习近平总书记给中国科(ke)学院(yuan)院(yuan)士、清华大学教授姚期智回信,希望姚期智教授“带领大家继(ji)续探(tan)索创新人才自主培养模式”,“打造高水平的人才培养和科(ke)技创新基地”。

清华园内(nei),人才培养模式改革(ge)的种子(zi),已然破土成长。

“让年轻人保持好奇心、充满创造力,是我们最需要做的事。”姚期智教授说,“在‘姚班’,学生们可(ke)以(yi)根据兴趣,广泛接(jie)触各项(xiang)研究工作。一门课、一个项(xiang)目,都可(ke)能成为深耕科(ke)研的起点。”

新时(shi)代(dai)以(yi)来,围绕创新人才自主培养,“拔尖计划(hua)”进入2.0阶段(duan),已建设288个基础(chu)学科(ke)拔尖学生培养基地;“强基计划(hua)”启动(dong)实施4年来,39所(suo)试点高校聚焦国家重大战略需求,选拔培养人才……

鼙鼓(gu)声声、日(ri)迈月(yue)征(zheng),距(ju)离实现建成科(ke)技强国目标,只有11年时(shi)间。

“我们要以(yi)‘十年磨一剑’的坚定决心和顽强意志,只争朝夕、埋头苦干,一步一个脚印把这一战略目标变为现实。”习近平总书记话语(yu)铿锵(qiang)。

改革(ge)风正劲,创新潮更涌,中国号巨轮必将在以(yi)中国式现代(dai)化全面推(tui)进强国建设、民族复兴伟(wei)业的壮阔航(hang)程中,破浪前行。(人民日(ri)报 记者 杨旭 杨烁壁)

【编辑:梁异】

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