南都讯 7月12日-13日，2024年广州(zhou)市中小学(xue)生“学(xue)宪法 讲宪法”系列活动在广州(zhou)市执信中学(xue)举行，分为(wei)两个部分进行：演讲比赛(sai)、法治素养(yang)知识(shi)竞(jing)赛(sai)。此次活动由广州(zhou)市教育局主(zhu)办，南方都市报社承办。
在比赛(sai)中，选(xuan)手们纷纷秀出法律素养(yang)“真功夫”，演讲表现颇具风范、现场(chang)应答临阵不乱。而在幕后，他们通过课堂、网络、书本等多种途径，日积月累学(xue)习宪法知识(shi)。一起来看看这群宪法捍卫(wei)者的学(xue)宪法心得和参赛(sai)收获。
备赛(sai)秘诀：
熟读、深(shen)挖宪法原文
在13日上午的竞(jing)赛(sai)现场(chang)，来自广州(zhou)市增城中学(xue)附属小学(xue)的高(gao)靖翔台(tai)风沉稳，抢答次数(shu)不是最多的，但回答的准确(que)率高(gao)，他表示，为(wei)准备这次比赛(sai)，老师专门为(wei)他准备了资料，帮他了解宪法相关的核心要点(dian)，他自己也抽空听宪法原文来理解法律，遇到难点(dian)、不理解的点(dian)，就记(ji)下(xia)来，再一遍遍理解和加深(shen)印象，之后时不时翻阅笔记(ji)本，有时还会在早晨大声朗(lang)读。
素养(yang)竞(jing)赛(sai)小学(xue)组选(xuan)手：广州(zhou)市增城中学(xue)附属小学(xue)高(gao)靖翔同学(xue)。
华南师范大学(xue)附属中学(xue)的黄俊(jun)儒为(wei)了更(geng)好(hao)地准备此次素养(yang)竞(jing)赛(sai)，他把宪法法典等浏览了几遍，还关注了未成年人保护、预防未成年人犯罪等方面的法律，“我比较喜欢看法律原文条款，再通过自己的理解来学(xue)习”。
素养(yang)竞(jing)赛(sai)高(gao)中组（含中职）选(xuan)手：华南师范大学(xue)附属中学(xue)黄俊(jun)儒同学(xue)。
“我在准备演讲比赛(sai)的过程中查阅了宪法的原文，因为(wei)要熟读、深(shen)挖宪法条文后，才能更(geng)好(hao)地理解其含义(yi)，从而精准无误地在演讲中表达我的理解。”来自广州(zhou)外国语学(xue)校的丁绍(shao)轩参加了此次高(gao)中组（含中职）的演讲比赛(sai)，他表示，这次的备赛(sai)强度也较大，题目也比较深(shen)入，但也算上“痛并快(kuai)乐着”的过程。实际上，这并不是他第一次参加广州(zhou)市“学(xue)宪法 讲宪法”演讲比赛(sai)，“我在初中时也参加过学(xue)讲宪法演讲比赛(sai)，但作为(wei)高(gao)中生的我再次参加演讲比赛(sai)时，我对宪法的理解比上一次更(geng)加透(tou)彻了。”
演讲比赛(sai)高(gao)中组（含中职）选(xuan)手：广州(zhou)外国语学(xue)校丁绍(shao)轩同学(xue)。
来自广州(zhou)市番禺区(qu)罗家(jia)桥虹小学(xue)的肖(xiao)诺菲(fei)告诉记(ji)者，在上学(xue)期间，她从学(xue)校举办的宪法进校园活动和日常的新(xin)闻阅读中，对宪法已经有了初步的认识(shi)。在此次大赛(sai)举办前，爸爸还给她买(mai)了一本宪法知识(shi)小册子。正是通过翻阅这本册子，她直(zhi)观地了解到，受教育权是我国宪法赋予公民的一项(xiang)基本权利。她还从奶奶那里听到了张(zhang)桂梅校长的事迹，她也在演讲中巧妙地将张(zhang)桂梅校长的故事与宪法联系在一起，“我特别(bie)佩服张(zhang)校长，我觉得张(zhang)校长是在用(yong)自身行动守护女孩们的受教育权。”
肖(xiao)诺菲(fei)学(xue)习语言艺术已经有8年了，但她直(zhi)言，这次比赛(sai)不同寻常，直(zhi)到上台(tai)前，她都非常紧张(zhang)。“因为(wei)宪法是非常庄严神圣的，我一定要讲好(hao)它。还好(hao)我最后比较顺利地完成了比赛(sai)。”
演讲比赛(sai)小学(xue)组选(xuan)手：广州(zhou)市番禺区(qu)罗家(jia)桥虹小学(xue)肖(xiao)诺菲(fei)同学(xue)。
向身边人学(xue)习宪法
耳濡目染成为(wei)法律爱好(hao)者
来自广州(zhou)外国语学(xue)校的演讲比赛(sai)选(xuan)手柯浵琳从爷爷对于宪法的特殊感情讲起，讲述了自己对宪法的认识(shi)。柯浵琳说，她的爷爷是一位老兵，见证(zheng)了宪法诞生、发展的历程。时常教育她要珍惜如(ru)今的成长环境，成为(wei)一个知法懂法守法用(yong)法的人。
“当我们求知若渴时，可以接受免费的九年义(yi)务教育；当我们畅(chang)游网络空间时，可以免受不法的侵犯；当我们年老或患病时，可以接受国家(jia)给予的物质帮助(zhu)，这些无不归功于宪法。”柯浵琳在演讲时说。
演讲比赛(sai)初中组选(xuan)手：广州(zhou)外国语学(xue)校柯浵琳同学(xue)。
“我在备赛(sai)期间把宪法来来回回翻看了三四遍，为(wei)素养(yang)竞(jing)赛(sai)做足了准备。”来自黄埔区(qu)玉泉学(xue)校的贾博超告诉南都记(ji)者，他是班上的法律爱好(hao)者之一，也在班级崇尚法治、探讨法律的氛围中耳濡目染，学(xue)习法律的热情也愈发高(gao)涨。在与老师和同学(xue)们一次又一次的交流与沟通中，他也认识(shi)到宪法在真切地保障着人民的权益、维护社会秩序。
素养(yang)竞(jing)赛(sai)初中组选(xuan)手：黄埔区(qu)玉泉学(xue)校贾博超同学(xue)。
“对素养(yang)竞(jing)赛(sai)的准备不是一蹴而就，而是日积月累的。”广州(zhou)市香江中学(xue)的吴思宇说，关注法律知识(shi)、法律事件(jian)是她日常生活中习以为(wei)常的“惯性动作”。吴思宇的哥(ge)哥(ge)是一名律师，她和哥(ge)哥(ge)平时经常聊天，哥(ge)哥(ge)是她的“智库”，涉及到法律的知识(shi)、问(wen)题或者有意思的案件(jian)，她都会咨询哥(ge)哥(ge)。也正是受哥(ge)哥(ge)的影响，她对法律产生了浓厚的兴趣。
素养(yang)竞(jing)赛(sai)初中组选(xuan)手：广州(zhou)市香江中学(xue)吴思宇同学(xue)。
网络、电视、书籍……
选(xuan)手们多渠道学(xue)习法律知识(shi)
“我在平时就喜欢看罗翔老师的普法视频，在老师生动有趣的讲解中学(xue)到了很多法律知识(shi)。”来自荔(li)湾区(qu)西关培(pei)正小学(xue)的选(xuan)手罗霈铧告诉南都记(ji)者，他在准备素养(yang)竞(jing)赛(sai)时，遇到了理解法律知识(shi)的难题，最后在母亲的讲解下(xia)理解并记(ji)住了这些知识(shi)，也对宪法有了更(geng)深(shen)刻(ke)的认识(shi)。作为(wei)罗翔老师的“小粉丝”，他还推荐其他小朋友观看罗翔老师的视频，学(xue)习法律知识(shi)，培(pei)养(yang)法治素养(yang)。
素养(yang)竞(jing)赛(sai)小学(xue)组选(xuan)手：荔(li)湾区(qu)西关培(pei)正小学(xue)罗霈铧同学(xue)。
黄俊(jun)儒同样是罗翔老师的“小粉丝”。除了通过政治课本、普法书籍学(xue)习法律知识(shi)，他关注了罗翔老师的社交账号。在此次的素养(yang)竞(jing)赛(sai)中，他抽到的一道主(zhu)观题目是“法治的温度”，在网络上，他时常会关注一些有争议性的案件(jian)，所以他对此题也深(shen)有感触(chu)和共鸣，“法制不是冷冰冰的，它是和道德、情感是有联系的，法治的温度应该是我们应该特别(bie)关注的问(wen)题”。
在日常学(xue)习中，柯浵琳特别(bie)喜欢通过丰富的案例(li)，加深(shen)自己对于法律的理解。就在不久前举办的“广州(zhou)市中小学(xue)生普法创意大赛(sai)”中，她从日常的养(yang)狗小事出发，用(yong)自编相声进行普法，获得了“广州(zhou)普法好(hao)少年”称(cheng)号。柯浵琳说，在演讲题目公布的当天，她还在进行期末(mo)考试。此次演讲稿是她在比赛(sai)当天上午刚刚完成的。“课堂和网络是我学(xue)习法律知识(shi)的主(zhu)要途径，我对法律案例(li)很感兴趣，接下(xia)来还会继续从这些案例(li)加深(shen)对法律的理解。”
书籍是吴思宇学(xue)习法律的法宝。这次比赛(sai)前，老师找(zhao)给了她许多法律相关的书籍，她仔细研读，遇到有意思的案件(jian)或者条例(li)，还会跟同学(xue)分享、讨论，“不少法律书都被我们‘翻烂’了，像未成年人保护法、刑法等，我们同学(xue)之间都会传阅，遇到好(hao)玩的事都要讨论。”在每(mei)天的晚自习中，吴思宇都会花半小时看新(xin)闻，她也借此了解了很多新(xin)闻时事，社会上发生的重(zhong)大案件(jian)都会积极(ji)关注。
参赛(sai)收获：
锻炼了表达能力
更(geng)深(shen)入地理解宪法精神
这次参加“学(xue)宪法 讲宪法”活动，高(gao)靖翔认识(shi)了很多“厉(li)害的人”，对宪法的理解也更(geng)深(shen)刻(ke)了，“宪法是国家(jia)的根本法，它规定了我国的根本制度和根本任务，还和我们的生活息息相关”，谈(tan)起宪法，高(gao)靖翔如(ru)数(shu)家(jia)珍：比如(ru)我们迈进校园那一刻(ke)，就是在履行受教育权，如(ru)果遇到校园欺凌时，要告诉公安、告诉家(jia)长，维护我们的人格尊严……
广州(zhou)市天河第一小学(xue)的曾若萱直(zhi)言，此次活动是一个学(xue)习和展示的平台(tai)，不仅她有机会深(shen)入了解宪法相关知识(shi)，随机抽题、即兴演讲的比赛(sai)形式也锻炼了她的快(kuai)速写稿能力和表达能力，“如(ru)果满分100分，我会给自己打95分，因为(wei)我觉得我还可以做得更(geng)好(hao)。”
演讲比赛(sai)小学(xue)组选(xuan)手：广州(zhou)市天河区(qu)第一小学(xue)的曾若萱。
“作为(wei)一名法律专业的学(xue)生，我也在这场(chang)比赛(sai)中收货(huo)颇丰。”来自广州(zhou)市司法职业学(xue)校的陈颖诗称(cheng)，在素养(yang)竞(jing)赛(sai)的答题过程中，她也曾碰到自己不熟悉的题型，最后是“硬着头皮上”。她也在其他优秀的同学(xue)身上学(xue)到很多，“希望自己能够今后的专业学(xue)习中，更(geng)深(shen)入地理解和应用(yong)宪法知识(shi)。”
素养(yang)竞(jing)赛(sai)高(gao)中组（含中职）选(xuan)手：广州(zhou)市司法职业学(xue)校陈颖诗同学(xue)。
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