7月(yue)12日(ri)上午，宁波鄞州周尧(yao)昆虫(chong)博物馆，2024年宁波市关爱“小候鸟”系列活动(dong)启动(dong)仪式上，来自宁波的三位昆虫(chong)少年和“小候鸟”分享他们的逐梦故事(shi)。
这(zhe)三位昆虫(chong)少年分别是：13岁的施则行，出版(ban)过儿童科(ke)普读物《虫(chong)虫(chong)圆梦记》；11岁的李於言，是拥有近(jin)40万粉丝的科(ke)普视频博主(zhu)；10岁的褚南钦，举办(ban)过昆虫(chong)展。
昆虫(chong)少年分享成长故事(shi)
“我印象深刻的是，小时候夏天(tian)会去草丛里找蛐蛐，因为(wei)蛐蛐会唱歌，我可以顺着歌声去寻找它们……”台上，李於言的分享充满童趣，一下把大家拉回到(dao)夏天(tian)的蛙鸣蝉噪中。
推开昆虫(chong)世界的大门，就在不经意间(jian)：褚南钦是在一部名为(wei)《微(wei)观世界》的纪录片中找到(dao)比动(dong)画(hua)片更吸引人的奇(qi)妙天(tian)地(di)。
施则行因为(wei)和一只中华大刀螳的偶遇，“开始打造我的家庭(ting)生(sheng)活昆虫(chong)馆……”
活动(dong)现场三位昆虫(chong)少年分享他们的成长故事(shi)（崔(cui)引 摄）
因为(wei)简单(dan)而纯粹的喜欢，三位昆虫(chong)少年展现出优秀的品质：
还不识字时，李於言就听完了法布尔(er)的《昆虫(chong)记》，如今正在“啃”大学教材《普通昆虫(chong)学》；当家里的书不能(neng)满足(zu)褚南钦对(dui)昆虫(chong)世界的渴求，他就拉着父母走到(dao)户外；施则行走得更远，从神(shen)农(nong)架到(dao)西双版(ban)纳，从肯尼亚到(dao)婆罗洲……用脚步丈量(liang)世界。
施则行（崔(cui)引 摄）
施则行从2019年开始“虫(chong)虫(chong)文学”的创作(zuo)，将观察到(dao)的昆虫(chong)行为(wei)及时记录，对(dui)了解(jie)到(dao)的昆虫(chong)知识进行想象加工，创作(zuo)出《虫(chong)虫(chong)圆梦记》；2022年，李於言在抖音(yin)、小红书等网络平台开设“寓言同(tong)学”账号，录制昆虫(chong)科(ke)普视频，短短一年多(duo)涨粉30余万；今年5月(yue)，褚南钦和他的小伙伴在学校举办(ban)了一场昆虫(chong)展，展出的上百(bai)种标本中，绝大部分是他们亲手捕获或繁育成功，继而制作(zuo)成标本的。
褚南钦是周尧(yao)昆虫(chong)博物馆最早一批“小小昆虫(chong)饲养员”，同(tong)时还为(wei)游客进行解(jie)说，被称赞为(wei)“满级小孩哥”；施则行经常走进图书馆、少科(ke)院、学校开展公益科(ke)普与(yu)阅读讲座；李於言与(yu)周尧(yao)昆虫(chong)博物馆的老师一起(qi)开展昆虫(chong)科(ke)普活动(dong)，“大家对(dui)昆虫(chong)有恐惧感(gan)，是因为(wei)不够了解(jie)。我希望通过我的科(ke)普，让大家了解(jie)昆虫(chong)，关注生(sheng)物多(duo)样(yang)性，保护(hu)大自然。”
给父母的一道“选择题”
在现场有一个(ge)细节，总有孩子(zi)喜欢趴在昆虫(chong)培养箱前，跟着昆虫(chong)一起(qi)“发呆”。时间(jian)久了，父母会忍不住将他们拽走。
“我这(zhe)次三科(ke)全优，成绩比上次有进步。”启动(dong)仪式开始前，褚南钦说，在和昆虫(chong)交朋友的过程中，他学会了“克制”，“一定(ding)先保证学习，才能(neng)有更多(duo)时间(jian)去做自己喜欢的事(shi)。”
褚南钦（崔(cui)引 摄）
看来，即(ji)便已经是“别人家的孩子(zi)”，有时也不得不面对(dui)“兴趣与(yu)爱好该如何平衡”的难题。
“一开始没有阻止，但也没有支(zhi)持。”褚南钦的妈妈说得很实在，直到(dao)她看到(dao)褚南钦写的一篇作(zuo)文：“如何通过观察蚊子(zi)的习性，找到(dao)更高效拍死蚊子(zi)的方法”，“发现他懂挺多(duo)，才意识到(dao)他是真喜欢。”
李於言（崔(cui)引 摄）
给孩子(zi)的兴趣“多(duo)一点(dian)时间(jian)”，是三位昆虫(chong)少年父母不约(yue)而同(tong)的选择。李於言的妈妈也提到(dao)，刚开始他们很担心(xin)那些不知名的昆虫(chong)会伤害到(dao)孩子(zi)，“但没有阻止，而是悄悄去查百(bai)度，看对(dui)人有没有伤害。”
随着孩子(zi)慢慢长大，摆在父母面前的这(zhe)道选择题更难作(zuo)答，需要(yao)父母不断(duan)克服(fu)来自外界和自己内心(xin)的挣扎、焦(jiao)虑。李於言的妈妈说，家里尽量(liang)保证孩子(zi)每周都能(neng)有一到(dao)两天(tian)来开展户外活动(dong)，“很多(duo)家长知道我们没有报学科(ke)补习班(ban)，都挺意外的。”
或许，相比拔(ba)尖的成绩，父母替孩子(zi)考虑得更多(duo)。如今的施则行已经是一名初(chu)中生(sheng)，而他的父母依旧选择坚定(ding)地(di)陪着他。“经常接触大自然的孩子(zi)，性格往(wang)往(wang)更加开放(fang)、开朗(lang)，抗(kang)压能(neng)力也更强。”施则行的妈妈说，“更何况(kuang)，学习不一定(ding)要(yao)在课堂上，不一定(ding)要(yao)在书本里，也可以是在自然这(zhe)座永远学之不尽的学校里。”
事(shi)实上，在陪着孩子(zi)一步一步向前走的路上，父母收(shou)获得也很多(duo)，“最起(qi)码不再那么害怕昆虫(chong)，甚(shen)至也觉得它们挺可爱、挺有趣。”
一蝶不是春
就在活动(dong)启动(dong)当天(tian)，周尧(yao)昆虫(chong)博物馆二楼，“妙趣虫(chong)生(sheng)”昆虫(chong)少年和他们的小伙伴暑假展也正式开展。
开展首(shou)日(ri)，人气爆棚。
该展的展品由三位昆虫(chong)少年提供，包括昆虫(chong)摄影作(zuo)品、制作(zuo)的昆虫(chong)标本、饲养的昆虫(chong)等。一走进这(zhe)个(ge)展厅(ting)，三位昆虫(chong)少年就有说不完的话，非常乐(le)于把昆虫(chong)朋友介绍给更多(duo)人认识和了解(jie)。
看到(dao)小朋友对(dui)自己制作(zuo)的昆虫(chong)标本感(gan)兴趣，褚南钦很耐(nai)心(xin)地(di)向对(dui)方解(jie)释：“制作(zuo)标本对(dui)我来说，是一个(ge)不断(duan)挑(tiao)战自己的过程，最难的是处理内脏和展翅。就拿(na)展翅来说，如果翅膀破得比较明显，标本就没有价值了。”
在介绍到(dao)蚁类时，李於言的话一下就“密”了起(qi)来：“如果它们的生(sheng)活环(huan)境中没有天(tian)敌，群落中就不会有兵蚁，否则它们在繁衍后代时就会生(sheng)出兵蚁。”“红足(zu)穴猛蚁在遇到(dao)危险时会分泌出泡(pao)沫，黏住对(dui)方……”在他的讲解(jie)下，小小的蚁类世界变得丰满而有趣。
“他们是真的很喜欢昆虫(chong)哦！”在熙熙攘攘的参观人群中，不止一位参观者(zhe)发出这(zhe)样(yang)的感(gan)慨(kai)。三位昆虫(chong)少年以自身的行动(dong)激发更多(duo)人对(dui)昆虫(chong)的兴趣和保护(hu)生(sheng)态(tai)自然的热情。
不仅是三位昆虫(chong)少年，在活动(dong)现场，大多(duo)数小朋友都对(dui)昆虫(chong)表现出浓厚(hou)的兴趣。或许就像李於言说的，其实身边有很多(duo)喜欢昆虫(chong)的同(tong)龄人。
一蝶不是春，如果说昆虫(chong)少年是破茧而出的蝴蝶，是领跑者(zhe)，那么只有群蝶飞舞，才能(neng)迎来保护(hu)自然，保护(hu)生(sheng)态(tai)的春天(tian)。（石承承）