本文转自【人民日报海外版】；
余光中生前(qian)参加(jia)活动。
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台湾著名诗人余光中有4个女儿，余佩珊排行第三。她兴趣广泛，甚至(zhi)时常“见异思迁”。先后读了历(li)史学士、广告硕士、市场营销博士不说，在香港中文大学就读时，她的钢琴演奏考过了八级(ji)，一度想去美国主修音乐。多年来，她在香港纸媒(mei)做过记者，在台湾高校教过书，如今在上海工作，为企业提供管理咨询。
许多年前(qian)，余佩珊曾说，她无(wu)意继承父业，不想和父亲处(chu)在同一领域，活在父亲的影(ying)子之下。“在父亲去世后，我越来越怀念(nian)他，也开始写诗，更加(jia)注重文化的传承。回想起来，我其实一直喜爱文学创(chuang)作，还是(shi)离不开父亲对我潜移默化的影(ying)响。”在近日于福建厦门、江(jiang)苏南京举办的“2024两岸文学论坛暨青年文学交流活动”期间，余佩珊对记者说。
“父亲是(shi)福建永春人，出生于江(jiang)苏南京，一生中至(zhi)少有50年的光阴(yin)在台湾度过，生活在香港10多年，此外有近20年的时光在大陆。”余佩珊说，家乡是(shi)一个人的文化本源，抛却不了，相关记忆也无(wu)法抹除。台湾很多人的祖籍(ji)在大陆，无(wu)论他们在台湾经历(li)了多少代，仍有不少人会回到大陆寻根谒(ye)祖。父亲在大陆多地有过生活经验，这些都成(cheng)为他情感认同的重要载体。
余佩珊回忆，父亲曾带她回过南京，他们去拜谒(ye)了中山陵(ling)，也参观了明城墙遗址，几乎走遍当地有代表性的地点(dian)。“这里是(shi)他出生的地方，后来还曾在此求学，父亲希望(wang)我们这些孩子能(neng)好好认识一下这座城市。”她说。
“历(li)史对我而(er)言，不只是(shi)书本上的知识，而(er)是(shi)真切在我生命中存在的情怀。”余佩珊说，她曾赴敦(dun)煌研究院交流访问，在欣赏过莫高窟精妙绝(jue)伦的壁画(hua)后，忍不住走到无(wu)人处(chu)落下泪来。“我想到这些无(wu)名的艺术家，他们的创(chuang)作对后世影(ying)响深远，还联(lian)想起自己以前(qian)读汉代史，汉武帝时设立(li)‘河西(xi)四郡(jun)’，历(li)史一下子就来到了我的眼前(qian)，我仿佛感到与古人产生了连接，也被艺术深深打动。”她说。
从余佩珊记事起，父亲余光中便时常坐在窗前(qian)读书写作，他的背影(ying)深深印刻在余佩珊脑海中。“父亲对我们文字的训练没(mei)有系统指导，也很少手把手教我们，但他会经常给我们买很多书。所以我从3岁起，就在读各种儿童(tong)版的世界名著，养成(cheng)了对文字的高度敏(min)感。早在少年时代，我就把《红(hong)楼梦》读了3遍，虽然不能(neng)说看懂，却可以静下心(xin)来连看好几个小时。”余佩珊说。
家人往往是(shi)余光中的第一个读者，忙于写作的他，通常只会在吃饭的时候才(cai)露面。“父亲会跟我们讲他正(zheng)在创(chuang)作中的作品，他对文学的热情也会感染我们。”余佩珊说，面对家中的文学家，几个女儿却不大愿意认这位“老师”。
“父亲对我们文章的批改，就像改学生作业一样，后来我就有点(dian)不爱拿给他看，因为好像没(mei)有受到鼓励嘛！”余佩珊说，相形之下，父亲对于友人的鼓励，会比对亲人的指点(dian)更绵长(chang)亲切。“因为父亲跟他们是(shi)明确的亦师亦友关系，对于家人，他反而(er)有时候比较(jiao)含蓄一点(dian)。”她说。
余佩珊在10岁左右时，父亲余光中带全家在美国住了1年。半(ban)年之后，四姐妹中有三个中文写作水平直线下降(jiang)，每逢写家书给祖父和外婆，还要父母先打草稿照抄。1年后，余光中便带着全家返(fan)台。有人劝余光中留在美国追求大好前(qian)途，他却答道(dao)：我要女儿们将来不忘中文，她们的中文要远比英文流畅。
“父亲的中英文都很好，他在台湾政(zheng)治大学当过外文系主任(ren)，又在香港中文大学教中文系，在中英文之间的翱翔非(fei)常自由。他为人很风趣，对教书育人满怀热忱，给我带来很多无(wu)形的熏陶(tao)。”余佩珊说，她在香港读完高中和大学，又在美国念(nian)了硕士博士，到现在为止，她可以自信地说，自己的中文绝(jue)对比英文好。“我如今成(cheng)为了诗人，继承了父亲的衣钵，他传承中华(hua)文化的精神，也将滋养我终生。”她说。