在重庆巫山(shan)县的(de)一个(ge)村小教学点，有一位95后年轻教师，他(ta)用音乐(le)为大山(shan)里的(de)孩子们打开一扇新的(de)窗户……
一出长江之滨的(de)巫山(shan)县城，便是峻岭莽莽。下省道、转县道，弯弯转转，经过一条蜿蜒狭窄的(de)挂壁公路，来到了三溪乡田家小学石印教学点。这里海(hai)拔近1200米，比县城陡(dou)升了900多米；不远，便是重庆与湖北交(jiao)界处。6名教师坚守于此(ci)，让21个(ge)孩子能在家门口就近上学。
“刚才的(de)景色震撼不？”教学点负责人、1997年出生的(de)庄济宇（见图，本报记者姜峰摄），笑着对一行人说。快一米八的(de)个(ge)子，身材清瘦；衣着休闲，戴一副(fu)时尚的(de)半黑(hei)框眼镜，不改学生式的(de)打扮。
2021年夏天，作为定向师范生的(de)庄济宇，从重庆文理学院小学教育全(quan)科教师专业(ye)毕业(ye)，定向分配到“渝东北门户”巫山(shan)县就业(ye)，从此(ci)与巫山(shan)结缘。“同批30个(ge)同学，全(quan)部到教师资源最急缺的(de)乡村学校任教，服(fu)务期6年。”庄济宇说。
走上三尺讲(jiang)台，是庄济宇的(de)主动选(xuan)择：“姑妈是父辈三姊弟的(de)老大，是镇上的(de)小学老师。报考地方定向师范生，也是姑妈给出的(de)建议。”
来到这儿，庄济宇和年轻的(de)同伴们，在基层教学中不断为孩子们打开视野，带(dai)来新的(de)知(zhi)识。
一不小心碰响琴弦，学生张雅琪(qi)吓得扭头就跑(pao)——这个(ge)情景，让庄济宇深受触动。
初到石印村，除了行李(li)箱，庄济宇还背来一把吉他(ta)。庄济宇发现，山(shan)里的(de)学生大多羞怯、内向，“为什(shi)么不用音乐(le)为孩子们打开一扇别(bie)样的(de)窗？”
2022年，他(ta)开起了吉他(ta)社团课(ke)。“有的(de)孩子乐(le)感很好，比如有些和弦转换，成人一般需要(yao)一个(ge)多月才学会，但张雅琪(qi)练了半个(ge)月就会了！”如今，这个(ge)小女孩已经能背着庄老师那“硕(shuo)大”的(de)吉他(ta)自(zi)弹自(zi)唱一首完整的(de)歌曲了。
庄济宇的(de)吉他(ta)社团课(ke)，得到了巫山(shan)中学副(fu)校长付单的(de)支持。2023年初，付单在石印村走访时，看到庄济宇的(de)尝试，她把见闻做成了PPT，介绍给巫山(shan)中学的(de)高中生们，为石印教学点的(de)孩子们募捐(juan)了更多乐(le)器。
庄济宇忘(wang)不了，当(dang)他(ta)开车把乐(le)器运回来时，“老师和孩子们早早跑(pao)到校门外等着，热闹得像过年！”
从此(ci)，面向全(quan)体学生的(de)乐(le)器弹唱课(ke)开了起来。去年6月，巫山(shan)中学2023届毕业(ye)典礼上，石印教学点的(de)孩子们用视频形式，为大家送上了音乐(le)弹唱表演与祝福。“现场效果非常好。”付单说，她想给年轻教师和孩子们继续提供力所能及的(de)帮助。
过去性格内向的(de)四年级学生王祖贤，被培养成乐(le)团的(de)贝斯手，如今见到记者一行，主动上来打招呼；六(liu)年级的(de)王超，之前教他(ta)打架子鼓，学起来很吃(chi)力，现在不但能合作演出，每逢联欢(huan)会，还主动当(dang)主持人……“学音乐(le)、登舞台，不光能培养一技之长，更重要(yao)的(de)是可以(yi)提供积极向上的(de)力量。”庄济宇说。
如今，已经成为教学点负责人的(de)庄济宇，越(yue)来越(yue)忙，他(ta)自(zi)己调侃：“都长出白头发了。”
前不久的(de)“六(liu)一”国际(ji)儿童节演出，石印教学点涌进了好多“慕名而来”的(de)观众。那天，孩子们大方登台，歌声非常响亮……