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| 自然教育小课堂吸引大批市民打卡体验 |
出品人：杜传(chuan)贵林(lin)海(hai)利
总(zong)策划：孙(sun)爱群(qun)孙(sun)璇黄卫红吴江(jiang)李艳(yan)文刘佳宁孙(sun)晶
策划/统筹：张爱丽(li)黄婷(ting)胡彦(yan)程(cheng)行欢庞倩影钟凌瀚
执行：陈泽(ze)云(yun)黄颖琳詹淑真吴珊严(yan)锦程(cheng)蓝(lan)景然彭勇成家琪郑泽(ze)宜
文/羊城晚报(bao)记(ji)者(zhe)胡彦(yan)詹淑真图/受访(fang)者(zhe)提供
抄(chao)写(xie)了三遍的自然笔记(ji)、孩(hai)子们对新优花卉的交口称赞、特殊儿童也能参(can)与的自然教育活动(dong)……广州不仅去年获称全国自然教育活力城市，而且以(yi)受教者(zhe)的知识进阶与用心反(fan)馈，证实了人们对这片自然教育热土的认可(ke)。
广东走在中国自然教育前列，广州样板就是写(xie)照之一。十载春秋以(yi)来，广东省(sheng)涌现出了广州海(hai)珠国家湿地公园、华南国家植物(wu)园等一批类型(xing)丰富、特色鲜明的自然教育场所。近日，羊城晚报(bao)记(ji)者(zhe)实地走访(fang)分别在动(dong)物(wu)科普、植物(wu)科普、儿童科普方面表现突出的三处自然教育场所，探寻广东扎实推动(dong)自然教育高质(zhi)量发展的秘诀(jue)。
白云(yun)绿(lu)苑：专业导师大开“研”界
千年花城芬芳(fang)不尽(jin)，一处藏于白云(yun)山坳的幽静绿(lu)苑，不仅承担了广州所有天桥绿(lu)化工作，而且正把一群(qun)又一群(qun)广州孩(hai)子培养成善于用父本(ben)、母本(ben)杂交育出美(mei)丽(li)花卉的“小小育花匠”。
“小小育花匠”是一系列为期半年的观察课程(cheng)，与“听见花开”“植物(wu)医生”“城市自然家园”等同属由(you)广州市林(lin)业和园林(lin)科学研究院（以(yi)下简称“广州园科院”）打造的知名自然教育品牌，这些课程(cheng)涉及家庭园艺、植物(wu)体检、古(gu)树名木保护、观鸟等方方面面。
“作为一所研究院，我们有优厚的林(lin)业园林(lin)科技资源。”广州园科院科技推广部(bu)部(bu)长吴超(chao)告诉(su)记(ji)者(zhe)，该院具备生态学、林(lin)学、植物(wu)学、风景园林(lin)、昆虫学、土壤(rang)学等多种学科背景，引进保存(cun)观赏植物(wu)资源3000多种。
记(ji)者(zhe)了解到，包含26名专、兼职导师的自然教育团队，重点(dian)策划了植物(wu)种质(zhi)创新、树木安(an)全性评估、树龄鉴定、城市生态、生物(wu)防护、生物(wu)多样性六大系列40余门(men)系统化、多元化、分众化的特色自然教育课程(cheng)。截至目前，已累计(ji)举办820余场活动(dong)，覆盖(gai)受众超(chao)230万人次。
柔和的雪花木、清香的花叶灰莉、艳(yan)丽(li)的亮叶朱蕉……一进入院内，就已经踏上自然教育径，漫步其中，一会儿被广州第一棵(ke)美(mei)丽(li)异木棉吸引目光，一会儿惊(jing)叹于松鼠跑酷场里赤腹松鼠、倭花松鼠的可(ke)爱。
来到科技馆，如同置身奇花异卉遍布的小园林(lin)，不少孩(hai)子赞叹其中的“广州1号(hao)”矮牵牛。“为了打破国外种子公司的垄断，经过20多年的努力，我们培育出‘广州系列’矮牵牛，花色美(mei)、耐湿热、更抗病，终于扬眉(mei)吐气了！”吴超(chao)表示，该院自然教育课程(cheng)的最大亮点(dian)就是林(lin)业园林(lin)科技资源科普化，还融入了互动(dong)游戏、科学观察、动(dong)手实验、劳动(dong)实践(jian)等环节。此外，该院积极推进“科普进校园”，与广州市第二中学等42所学校共同开展了140余场次活动(dong)，服务了约2.3万人次。
城央灵囿：自然教育界的广东大腕
“同学们，长颈(jing)鹿的超(chao)长舌头有什么作用？”6月一如以(yi)往(wang)，广州动(dong)物(wu)园科普教育部(bu)科普老师“小熊猫老师”莫嘉琪，与其他团队成员一起走进全市多个小学，讲授《动(dong)物(wu)舌头大揭秘》校外课堂。
占据城区“C位”的广州动(dong)物(wu)园，是全国三大城市动(dong)物(wu)园之一，它不仅常年是旅游界的“顶流”，也是自然教育界的大腕。旗下2017年起步的拳头产品“动(dong)物(wu)课堂”备受欢迎，下设校外课堂、亲子课堂、实践(jian)课堂和科普大讲堂/动(dong)物(wu)故(gu)事(shi)会四大类型(xing)，去年总(zong)共组织超(chao)过600场次。
校外课堂是动(dong)物(wu)课堂最抢手的王牌项(xiang)目，科普老师按照预约结果，进入校园讲授每月不同主题的公益(yi)免费课程(cheng)。2023年，校外课堂共走进95所中小学和幼儿园，受众学生约1万人。
莫嘉琪毕业于华南农业大学兽医学专业，曾是小熊猫的保育员，机缘巧合之下，加入了自然教育的行列，她回忆，从业至今幸福感(gan)最强烈的时刻，是看到孩(hai)子开心地画(hua)了三遍火烈鸟课堂的自然笔记(ji)来加深记(ji)忆。
“我们开展常态化公益(yi)自然教育课堂的持续时间、场次及规模上，都(dou)达到‘广州之最’和‘全国领先’的水平。”科普教育部(bu)部(bu)长黄志宏告诉(su)记(ji)者(zhe)，广州动(dong)物(wu)园现有野生动(dong)物(wu)400多种，5000多头，立足本(ben)土物(wu)种和中华传(chuan)统文化，匠心设计(ji)了自然教育课程(cheng)。
比如，趁着5月国际生物(wu)多样性日和世界水獭日的时机，广州动(dong)物(wu)园携手深圳企业开展以(yi)水獭保护宣传(chuan)为主的系列活动(dong)。又如，广东省(sheng)省(sheng)鸟白鹇、广东“本(ben)地”蜗牛和蝙蝠等乡土物(wu)种都(dou)会被纳入课程(cheng)设计(ji)范围。此外，今年龙年，园内重点(dian)介(jie)绍了中国特有的小型(xing)鳄类“土龙”扬子鳄。
去年，广州动(dong)物(wu)园晋升为全国自然教育基(ji)地，并成为中国自然教育大会的分会场，全年入园游客(ke)突破900万人次，较(jiao)2013年翻了一番多，创近年新高。接(jie)下来，黄志宏透露，两三个月后，将建成以(yi)讲解特色植物(wu)为主的第二条自然教育径。
教育乐园：打造“儿童友好”自然基(ji)地
在广州市儿童公园，四季更迭(die)的花境(jing)不仅是网红打卡的背景，更是孩(hai)子们探索自然、启迪(di)智慧的乐园。自2014年对外开放以(yi)来，这座占地面积31.88万平方米的公园，以(yi)其“自然生态，科普文化，亲子交流，参(can)与体验”的核(he)心理(li)念，成为广东省(sheng)自然教育基(ji)地的典范。
春天，宫(gong)粉紫荆如云(yun)似霞；夏天，凤凰木如火如荼；秋天，异木棉绚烂夺(duo)目；冬天，洋蹄甲(jia)静静绽放。广州市儿童公园的四季花境(jing)，为孩(hai)子们提供了一个多彩的自然观察与学习平台。孩(hai)子们在这里，可(ke)以(yi)近距离感(gan)受季节的律动(dong)，学习植物(wu)的生长知识。
据介(jie)绍，公园还开设了导赏类、探索类、共创共建、自然教育+艺术(shu)、自然教育+美(mei)育、自然教育+书香文化、自然教育+特殊儿童七(qi)个课程(cheng)类型(xing)的特色自然教育活动(dong)。例如2023年的“自然艺夏”儿童艺术(shu)创作季，公园邀请了大湾区的艺术(shu)家和孩(hai)子们一起创作，将艺术(shu)与自然教育相结合，让(rang)孩(hai)子们在自然中激发创造力。
值得一提的是，广州市儿童公园积极与学校、企业、机构等合作，共同开展自然教育活动(dong)。公园联合中小学校开设自然教育课堂、参(can)与慈善组织关(guan)爱特殊儿童、推动(dong)建立“街道－社区－公园”三级联动(dong)关(guan)爱服务体系，共同打造“知野绿(lu)洲共建花园”，构建了一个多方参(can)与、资源共享(xiang)的自然教育生态圈。
近年来，广州市儿童公园通过直播(bo)、开设小红书账号(hao)、公众号(hao)宣传(chuan)等方式，将自然教育活动(dong)的影响力扩大到线(xian)上。公园相关(guan)负责人表示，接(jie)下来，将继续立足儿童视角，优化园区绿(lu)色空间的建设；借(jie)助(zhu)园博会分会场、生态花园项(xiang)目的实施，打造华南国家植物(wu)园生态科普示范点(dian)，推出高品质(zhi)的研学课程(cheng)，开展形(xing)式丰富的研学活动(dong)。
广东加速完善特色自然教育体系
广州，正以(yi)其优厚的岭南文化内涵和自然生态禀赋，为广东自然教育服务体系注入新的动(dong)力。当前，广州打造了一批主题鲜明的自然教育场所，如海(hai)珠国家湿地公园、南沙湿地公园等突出湿地红树林(lin)教育；华南国家植物(wu)园、广东树木公园等突出珍稀濒(bin)危植物(wu)教育；广州动(dong)物(wu)园、长隆野生动(dong)物(wu)世界开展野生动(dong)物(wu)自然教育等，不断推进形(xing)成集观赏、体验、互动(dong)于一体的自然教育场所。
广州是广东着力推动(dong)自然教育高质(zhi)量发展的一个缩影。广东省(sheng)自然教育起步早，自2014年深圳率先建立全国第一个自然学校以(yi)来，已走过十载春秋。去年，广东正式获评全国自然教育示范省(sheng)。截至2023年，全省(sheng)已认定省(sheng)级自然教育基(ji)地115个，实现21个地级市全覆盖(gai)；其中，广州已有19个省(sheng)级自然教育基(ji)地，数量位居全省(sheng)第一。同时，全省(sheng)已新建设自然教育场所148个，绝大部(bu)分免费开放；发布141条特色自然教育径，覆盖(gai)全省(sheng)18个地市。
此外，广东省(sheng)还坚持将湾区特色融入自然教育工作，积极对接(jie)香港、澳门(men)特区政府对口部(bu)门(men)、社会组织，共同打造“粤港澳自然教育讲坛暨嘉年华”“粤港澳自然教育季”“粤港澳自然观察大赛”等自然教育系列品牌，加快构建大湾区自然教育“同心圆”。
2024年至2025年是广东特色自然教育体系建设的完善提升期。根据《广东省(sheng)自然教育发展“十四五”规划（2021-2025年）》，广东力争到2025年评定高品质(zhi)自然教育示范基(ji)地20个、自然教育径150条及自然教育园区（场馆）300处。
广东省(sheng)林(lin)业局(ju)相关(guan)负责人表示，下一步，广东将以(yi)休闲旅游业、品牌活动(dong)项(xiang)目和特色文创产品为抓手，持续构建“珠三角自然教育创新示范区、沿海(hai)自然教育湿地特色带、粤北自然教育森林(lin)体验区”的自然教育发展格局(ju)，打造自然教育的广东样板。
