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为校外实践教育出谋划策,他们化身普法宣传员和民意“传声筒”,活动,社会,工作
2024-07-15 04:50:56
为校外实践教育出谋划策,他们化身普法宣传员和民意“传声筒”,活动,社会,工作

今年,《上海市中小学校外实践教育促进规定(ding)(草案)》(以下简称《规定(ding)(草案)》)被列入市政府立法工作计(ji)划,提请(qing)市人(ren)大常委(wei)会审议。适逢暑假这个学生(sheng)社会实践教育的“黄金时(shi)段”即将来(lai)临,近日,区人(ren)大常委(wei)会定(ding)海路街道工委(wei)围绕《规定(ding)(草案)》开展立法建议征询活动。

在活动现场,既有由上海市家庭教育指导名师工作室郑小燕工作室主持人(ren)、平凉路第(di)三小学和杨浦滨江实验小学校长郑小燕领衔的代(dai)表专业小组成员(yuan),又有乐于带娃参与(yu)校外活动的青年人(ren)大代(dai)表,大家聚焦“校家社协同育人(ren)”的履(lu)职方向,化身普法宣传员(yuan)和民(min)意“传声筒”。

为敞(chang)开参与(yu)立法之门,彰显“法为民(min)所立”,本次(ci)活动还邀请(qing)了街道未成年人(ren)保护、群团(tuan)工作、社区教育等职能部门代(dai)表、辖区中小学教师和家长代(dai)表、长期从事组织青少年活动的社会组织负责人(ren)和校外实践教育活动场所运营者,大家各抒己(ji)见、集思(si)广(guang)益。

活动中,人(ren)大街工委(wei)为大家解读了《规定(ding)(草案)》,并介绍(shao)了《上海市未成年人(ren)保护条例》《中华人(ren)民(min)共和国家庭教育促进法》等法律法规的有关内容。上海至善青年发(fa)展服务中心执行主任季明律分享了开展青少年社会实践工作的经验体(ti)会。与(yu)会者结合工作岗位、身份角(jiao)色(se)和定(ding)海社区特(te)点,交流各自对校外实践教育的探索(suo)和思(si)考,并针对法规内容提出具体(ti)意见和建议。

作为区人(ren)大代(dai)表,吴瑕同样也是一位小学生(sheng)的母亲,她告诉记者,“社会实践对于促进孩子们在校外的发(fa)展和综合能力的培养发(fa)挥着一种很好(hao)的引领作用。除了学校外,家庭、社会、政府需要提供更大的支持,更好(hao)地为这些‘祖国的未来(lai)’服务。”

在讨论交流的过程中,季明律提到,优化社会实践工作可以参照大学内的课程学分制,比如将相同类型的社会实践活动放在一起并设置学分,小朋友可以根据参加活动的数量(liang)进行学分累(lei)计(ji)。他表示,“一方面可以调动他们参与(yu)社会实践的积极性,另一方面也方便我们工作人(ren)员(yuan)进行活动统计(ji)、后(hou)续梳理。”

据悉,下一步定(ding)海路街道人(ren)大工委(wei)将继续把“家站(zhan)点”作为民(min)意表达的窗口,不断(duan)健全吸纳民(min)意、汇集民(min)智的工作机制,同时(shi)进一步发(fa)挥区人(ren)大代(dai)表专业小组作用,精耕专长,搭建平台,积极探索(suo)学生(sheng)参与(yu)社区治理和社区建设,培养社会责任感、创新精神和实践能力的方法和途径,为校家社协同育人(ren)打开新的局面。

来(lai)源:上海杨浦

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