文题(ti)
虚(xu)度光阴不(bu)是青春，惜时好学才是青春；驻足等待不(bu)是青春，昂扬前行才是青春；漠(mo)视逃避不(bu)是青春，勇于担当才是青春……灿烂的花季里，我们有多(duo)彩的故事；青春的原野上，我们一路放歌。
你的青春有什么故事？你对青春有何感悟？请围绕“青春”写一篇文章。
要求：1.文体自选(xuan)；2.选(xuan)取一个或多(duo)个角度，可以记叙、抒情(qing)和议论；3.不(bu)少于600字。
学生(sheng)习作(zuo)
挫败带来成长
□叶雅君
广东广雅中学初(chu)二（2）班(ban)
初(chu)二上学期的一个寻常的上午，阳(yang)光斜洒进教(jiao)室，将每(mei)个人的身影(ying)拉(la)得长长的。柔和的微风、斑驳的树影(ying)，一切都是那么宁静。我坐在(zai)考场(chang)里，面前摊开的是一份英语试卷，很自信地想：这次的题(ti)目不(bu)是很难，我把单词和句子都记牢了(le)，应该能拿高分吧。很快，笔尖轻触纸(zhi)面，流畅地跳跃着，每(mei)一个单词都是我熟悉的伙伴，都那么亲切。我开始想象着老师在(zai)记分栏(lan)的每(mei)一栏(lan)里都画上满分标记的样子，那就(jiu)是对我每(mei)天努力付出的最(zui)好回报！
考试结束铃声响起，我满意地放下笔，望了(le)望答题(ti)卡上一个个黑色的小方块，舒坦地松(song)了(le)口(kou)气。那时的我，就(jiu)像是刚刚完成了(le)一幅杰作(zuo)的画家，内心充满了(le)期待与自豪。一个个红钩不(bu)断(duan)跳跃着出现在(zai)我的脑海中，激(ji)动又快乐。
几天后，英语老师拿着分数条走(zou)进了(le)教(jiao)室，我的心跳不(bu)禁加速。拿到分数条后的我却怔(zheng)住(zhu)了(le)，目不(bu)转睛地盯着分数条上的数字，大(da)脑一片空白：怎么会这样？单是选(xuan)择题(ti)竟然就(jiu)被扣了(le)16分！我揉揉眼睛，不(bu)敢相信这一切。我在(zai)心里算了(le)又算，没算错，就(jiu)是被扣了(le)16分。那刺眼的数字在(zai)眼前晃动着，我紧攥着细长的分数条，心中五味杂陈，眼泪很快就(jiu)在(zai)眼眶(kuang)里打转，最(zui)后不(bu)争气地流过了(le)脸颊。
回家的路上，天空阴沉沉的，似乎也在(zai)为我惋惜。我低头看着脚下黑漆漆的路，每(mei)一步都迈得格(ge)外沉重。我不(bu)停地想着那张答题(ti)卡——我在(zai)答题(ti)卡上竟然将整整10道选(xuan)择题(ti)涂错了(le)位置！我是如此懊恼与后悔：本来已(yi)稳稳到手的10分就(jiu)这样不(bu)翼而(er)飞了(le)。那一刻，我感受(shou)到了(le)一种苦涩与挫败，那是自己的疏忽大(da)意造成的遗(yi)憾(han)与苦涩，比(bi)以往任何一次失败都让我难以接受(shou)。无数个挑灯夜战的夜晚，在(zai)眼前这个黑色的分数面前竟显得如此一文不(bu)值。
回到家，我把自己关在(zai)房间(jian)里，躺在(zai)床上，盯着天花板发(fa)呆。
我忽然想起了(le)高尔基的一句话：“青春是一个普通的名称，它(ta)是幸福美好的，但它(ta)也是充满着艰苦的磨(mo)炼。”难道这就(jiu)是青春的教(jiao)训之一吗？原来，青春不(bu)只是阳(yang)光下的奔跑和欢笑，还有这样突(tu)如其来的风雨和挫折(she)。那一刻，仿佛有一束光穿透了(le)我心中的阴霾——是啊(a)，真正的勇士(shi)不(bu)是从不(bu)跌倒，而(er)是每(mei)次跌倒后都能坚强地站起来。我释然了(le)。
第二天，我带着更(geng)加坚定(ding)的眼神回到学校，与英语老师一起分析(xi)错题(ti)，认真订(ding)正。我开始更(geng)加细致地检查每(mei)一份作(zuo)业，不(bu)再让粗心成为我青春路上的绊脚石。
这次经历(li)，虽然让人懊恼，却也成为我的青春诗篇中不(bu)可或缺的一篇，它(ta)教(jiao)会了(le)我面对挫折(she)时更(geng)需坚韧(ren)与自我反省。我的故事或许只是青春海洋中一朵不(bu)起眼的浪花，但它(ta)却以自己的方式，诠释了(le)青春最(zui)真实的色彩——勇敢、坚持与成长。青春，就(jiu)是这样一场(chang)华丽又不(bu)失残酷的成长。我们在(zai)其中学会摔倒，更(geng)学会如何优(you)雅地站起来，继(ji)续向前奔跑。每(mei)一次挫折(she)，都是为了(le)让我们的心灵更(geng)加坚韧(ren)，让我们的步伐更(geng)加稳健。
教(jiao)师点评
这是一篇优(you)秀(xiu)的青春成长类文章。小作(zuo)者以真挚的情(qing)感和细腻的笔触，真实地记录了(le)她在(zai)青春期遭遇挫折(she)与获得成长的经历(li)，展现了(le)她面对挫折(she)时的勇敢与坚韧(ren)。全(quan)文叙事简洁清晰，描写具(ju)体生(sheng)动，感悟真切朴实。让人仿佛跟着她历(li)经自信满满到失望懊恼，再到重新(xin)振作(zuo)的心路变化，深切感受(shou)到青春期的情(qing)绪波动与成长的不(bu)易。文章具(ju)有较强的启发(fa)性和感染力。
（指导老师：钟秀(xiu)平）
征(zheng)稿(gao)
“花地·校园达人”版(ban)现面向广大(da)学生(sheng)征(zheng)稿(gao)。
稿(gao)件要求作(zuo)者为在(zai)校学生(sheng)，内容、体裁不(bu)限，每(mei)篇不(bu)超过2000字。
来稿(gao)请投邮箱：ycwbqc@sina.com，邮件请注明“校园达人”字样，内文中务必(bi)留下作(zuo)者所在(zai)院校等详细信息。