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孩子们的小作文,初中最美的注解是……,给予,青春,工作
2024-07-15 05:05:15
孩子们的小作文,初中最美的注解是……,给予,青春,工作

夜晚(wan)的麦穗堆(dui)旁(pang),有一个(ge)水乡街市

爷爷的仓库里,藏着(zhe)一张神奇地图……

孩子的世(shi)界(jie)很小

爸(ba)爸(ba)妈妈、学校和家(jia),几乎就是全部

孩子的世(shi)界(jie)很大

他们的想法,有时连浩瀚宇宙也装不下(xia)

他们的小脑袋里,都在想些(xie)啥?

孩子们的小作文系列

让(rang)我们一起(qi)走(zou)进孩子的世(shi)界(jie)

初中最美的注解是……

水流千(qian)里归大海,四年学业终有成。2024盛夏,我们迎来了一场浩大的离别。毕业典礼上,洋溢着(zhe)活泼气息的歌舞、包袱段子满天飞(fei)的相声、悠扬(yang)清(qing)雅的器乐合奏……无不展现着(zhe)我们的奇思妙想,更有对四年生活的无比怀念。随着(zhe)礼花的炸开,我们的视线也变得模糊,那些(xie)欢歌笑语的日子仿佛又一幕幕回到了眼前。初中四年,那些(xie)难忘的点点滴滴,都成为青春最美的注解。

青春最美的注解,是老师们的谆谆教导。我们的语文老师胡文耕,被(bei)大家(jia)亲切地称为“耕叔(shu)”,他幽默风趣、严谨细致,给予我们无限关爱,用独特的魅力和独到的方法,引领我们不断朝着(zhe)梦想迈(mai)进。数学老师周兵总是带着(zhe)“蒙娜丽莎式微笑”,带领我们探寻数学世(shi)界(jie)的奥秘,用简单直接的语言巧妙激发我们的学习(xi)兴趣。物理老师冉春媚有妙招,对待学习(xi)开小差的同学,她(ta)双手靠在讲台上,瞪圆眼睛,怒斥不端正的学习(xi)态度(du),又教导我们学习(xi)的意义。她(ta)那认(ren)真的表情,深深印入我的记忆。

青春最美的注解,是老师们的体贴关心。班主任邵丽琴老师,对待工作细致入微,严厉的外表,掩盖了一颗(ke)温暖柔软的内心。那天,有位同学在体育课上的篮球(qiu)赛中不幸(xing)受(shou)伤(shang),造成右手食指骨折(she)。邵老师得知后,立马放下(xia)了手头的工作,联系了学生的家(jia)长,并(bing)做了紧急处理。她(ta)焦急的神情,让(rang)我至(zhi)今无法忘却。化学老师陈艳萍,一次正在办公室休息,一位同学在进来时,一时淘气从(cong)她(ta)的腿上飞(fei)跨了过去(qu),虽(sui)是成功,却把陈老师吓了一跳,事后她(ta)反复叮嘱(zhu),下(xia)次一定要注意安全,不要再做这种(zhong)事了。那一瞬间的“条(tiao)件反射”,在回忆的嫣然一笑中,刻入脑海。

青春最美的注解,是伙伴间的鼓(gu)励帮助。六年级时,我们班集体参加《我的中国(guo)梦》微电影拍摄,同学们纷(fen)纷(fen)积极报名参演和担任剧组工作,我们一同利(li)用放学后的时间不断拍摄修改,互相鼓(gu)励、进步,最终获(huo)得了很不错的奖项,同学们共(gong)同合作完成一项艰巨的任务时认(ren)真负责的态度(du)令所有人动(dong)容。中考冲刺阶段,来自高一的几位朋(peng)友给予我们许多有关复习(xi)和考试的建议(yi),来自八年级的朋(peng)友帮助我们调整心态,给予我们鼓(gu)励,使我们感受(shou)到友谊的力量。

青春最美的注解,是我们努力奋(fen)斗的样(yang)子。一次寻常的课堂练习(xi),由于(yu)时间问题,我们都没能答完试卷,大家(jia)利(li)用下(xia)课时间来到老师办公室,把没有做到的内容重新写完,把不会的难题搞清(qing)楚。办公室里的每个(ge)空余的地方都站(zhan)满了写考卷的同学们,甚至(zhi)还(hai)有人趴在了地上。我们每个(ge)美好的瞬间都充满努力,而这些(xie)努力终将会成为未来最耀眼的那束光。

青春最美的注解,由那些(xie)在眼前一晃而过的画面构成——兔子舞的步伐,课间跑气喘吁吁,春游时递过来的零食,运动(dong)会上进球(qiu)的那一刻,还(hai)有她(ta)跳动(dong)的高马尾,或是他们奔跑的身影……一切凌乱且真实,犹如课桌的桌肚,只要去(qu)翻找,记忆总能发现,每一刻都独特且值得纪念。初中四年,在这样(yang)的瞬间中转瞬即逝。那些(xie)挑灯(deng)夜战、欢声笑语的日子,已化作心中最宝(bao)贵的回忆。

启良校园(yuan)作为我们人生的中转站(zhan),给予了我们四年充实的生活。这四年里,有老师们的谆谆教诲,有同学们的互相鼓(gu)励,也有自己(ji)的努力拼搏。我们在青春之路上快意驰骋,勾勒出了特有的青春画卷。在即将踏(ta)上前往下(xia)一站(zhan)点的列车之际,向(xiang)所有曾和我们一起(qi)等车的“大家(jia)”,护(hu)我们等车的“大家(jia)”说(shuo)声谢谢!毕业不是别离,而是为了更好的相遇。愿我们历尽千(qian)帆(fan),归来仍是少年。

左起(qi):金恺岩、朱珺晖、黄于(yu)哲、金天琦、周杨帆(fan)、刘(liu)杨、陈予婕、严一菲、唐语

上海市嘉定区启良中学

严一菲、刘(liu)杨、金天琦、陈予婕、

唐语、朱珺晖、黄于(yu)哲、金恺岩、周杨帆(fan)

来源:上海嘉定

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